第一个机器人是一个很多项目旨在鼓励年轻人追求事业领域内的科学,技术,工程和数学(杆)。阻止计划旨在为学生提供他们需要的技能相关的职业,以及展示可用的类型的工作。
始于1989年,由院长Kamen-an发明家和企业家第一个(科技灵感和识别)旨在教学生关于科学和技术通过不同类型的设计竞赛,如第一个机器人技术。随着鼓励STEM教育感兴趣,第一个说,它的目标是帮助学生建立自信、知识和生活技能。
提供奖学金的很大一部分第一个的使命。学生参与第一个机器人技术竞争和第一个技术挑战有资格申请几种类型的奖学金已通过各大高校和企业。虽然许多奖学金的学生想进入工程领域,第一个说大约35%的可用的奖学金是对任何课程的学习。
根据第一个有超过900的奖学金机会,项目参与者,2014年超过2000万美元的大学奖学金给学生。
教学通过竞争
针对9到12年级的学生,第一个机器人程序要求学生一起工作作为一个团队构建和计划自己的机器人设计中会执行某些任务竞争与其他学生团队的机器人。程序有严格的规则关于如何设计和机器人限制学生的资源可以使用;每个团队共同部分的接收设备第一个来构建机器人,然后有六个星期来创建它的设计。
建筑机器人提供学生一个机会来学习科学在教室里学习可以应用于现实世界的情况。它还提供他们一个机会去学习新的科学和技术信息和技能在教室里他们可能不会得到,更好地准备他们的未来的教育和职业的努力。在机器人工作时,学生也可以学习如何使用和使用软件和硬件,进一步扩大他们的技能,特别是在软件开发工程的蓬勃发展的世界。
除了构建机器人,团队必须共同努力,为机器人的建设筹集资金并创建一个团队”品牌。“这是为了给学生尽可能多的实际工程经验,让他们不仅如何开发设计,还对各个方面必须考虑创建设计时,如成本和市场营销。
一旦学生们建立了机器人,他们有机会看到他们的设计符合其他来自全国各地的学生。比赛由每个团队的机器人需要完成特定的任务,如扔一块在一个篮子或增加一个标记。团队获得点是基于他们的机器人是如何能够完成每一项任务。
比赛是第一次举行一个区域,然后地区水平。如果团队在他们的地区和地区比赛他们有机会参加第一个冠军。超过640第一个团队参加过2014年的冠军,与尽可能多的如果不是更多预期为2015。
的第一个冠军是它的许多项目的高潮:
- 第一个机器人大赛冠军
- 第一个技术挑战世界冠军
- 第一个乐高世界联盟的节日。
学生参与冠军有机会展示他们的最终设计,同时在运动领域竞争。
第一个项目在2015年将有3000支球队参加第一个机器人竞赛,总共约有75000名高中学生。
行业参与
阀杆社区非常参与第一个机器人和其他第一个项目。除了很多的奖学金,公司和大学志愿者自己的时间和资源来帮助支持的努力第一个。许多公司捐赠的学生所使用的硬件和软件在设计他们的机器人。
的许多方法之一行业成员可以参与成为导师或教练,帮助指导一组学生在设计的机器人。导师/教练作为专业学生的楷模,向他们提供他们需要的知识和技能创造他们的设计。
有机会为技术和非技术的个人志愿者第一个机器人技术,不管它是指导一个团队或自愿在全年的事件之一。第一个估计超过180000志愿者角色将在2014/2015赛季。
阻止程序如第一个为美国和世界各地的学生提供机会学习科学技术,看看教室外面可以应用。他们让学生看到什么样的潜在的工作机会,并训练他们成为一个更博学和熟练的劳动力,不管他们可能选择什么类型的职业。
访问www.usfirst.org以了解更多关于第一及其程序,以及如何参与志愿者或赞助商。
